Administración.

Programa de examen.

Contenidos

·         UNIDAD I

1-    El lenguaje: concepto. Lengua y habla, el signo lingüístico. La Gramática, concepto y campos. El sustantivo y el adjetivo: criterio semántico y morfológico.

2-    El Circuito de la Comunicación de Roman Jakobson y la reformulación de Kerbrat- Orecchioni. La situación comunicativa y las Competencias. Las Funciones del Lenguaje. Las Variedades Lingüísticas: Lectos y Registros. Actos de habla. Concepto.

3-    El Texto: concepto. Clasificación de los textos según la intención y la trama. El paratexto.

4-     Concepto de Literatura. EL lenguaje poético. Ficción y verosimilitud. Los géneros literarios y sus características.

·         UNIDAD II

1-   El Texto Expositivo Explicativo. Características. El paratexto. Función y tipos. La Organización del contenido. Recursos explicativos. Propiedades: coherencia textual y cohesión.

2-   El verbo: criterio morfológico. La conjugación regular. Características de la conjugación irregular. Irregularidad del primer y segundo grupo. El verbo ser y sus compuestos.

3-   La oración: concepto.  La oración unimembre (clases). La oración bimembre: el sujeto y sus modificadores.

4-   Normativa: Usos del punto y coma y de los dos puntos. El punto seguido; el punto y aparte. La sangría y el párrafo. Usos del paréntesis y de la raya de diálogo.

5-    El género narrativo: características Elementos y subgéneros.

·         UNIDAD III

1-   El Texto Argumentativo. Concepto. Clases. Estructura. Recursos argumentativos. Coherencia y Cohesión Textual. Recursos cohesivos. Propiedades: coherencia textual y cohesión.

2-   La oración simple. El predicado y los modificadores: objeto directo (operaciones de comprobación: voz pasiva), objeto indirecto, circunstanciales y predicativo subjetivo (obligatorio y no obligatorio).

3-   El pronombre y el adverbio: criterios sintáctico, semántico y morfológico. Los Pronombres y la cohesión.

4-   Normativa: Uso de B y V. Usos de C; S y Z.

5-   Literatura: La Poesía. Los Recursos Poéticos. La Musicalidad. Textos Poéticos.

Bibliografía

·         ALISEDO, Graciela; MELGAR, Sara. (1994) Didáctica de las Ciencias del lenguaje. Buenos Aires, Paidós.

·         ALVARADO, Maite. (2004) Problemas de la enseñanza de la lengua y la literatura. Buenos Aires. Universidad Virtual de Quilmes.

·         ALVARADO, Maite. (1999) Paratexto. Facultad de Filosofía y Letras. UBA, Buenos Aires.

·         BOMBINI, Gustavo. (2006) Reinventar la enseñanza de la lengua y la literatura Bs.As. Ed. Libros del Zorzal.

·         CASSANY, Daniel. (1989) Describir el escribir; Editorial Paidós; Barcelona.

·         CASSANY, Daniel y otros. (1994) Enseñar Lengua; Edit. Graó; Barcelona.

·         CIAPUSCIO, Guiomar. (1994) Tipos textuales. UBA; Bs. AS.

·         CIASPUSCIO, Guiomar.  (2008) Revisión crítica y propuesta para la enseñanza de la Gramática en la Escuela Primaria. Ciclo de Desarrollo Profesional Docente. INFOD

·         DAVIÑA, Lila. (1999) Adquisición de la lectoescritura. Revisión crítica de métodos y teorías. Rosario, Homo Sapiens.

·         DE GREGORIO de MAC, María Isabel. (1992) Coherencia y cohesión en el texto. Buenos Aires; Edit. Plus Ultra.

·         DEVETACH, Laura (2008) “La construcción del camino lector”. Córdoba, Ed. Comunicarte.

·         DIAZ RÖNNER, María Adelia. (2001) Cara y cruz de la Literatura Infantil. Buenos Aires; Lugar Editorial.

·         DI TULLIO, Ángela. (2008) Reflexiones sobre el lugar de la Gramática en la escuela Primaria. Ciclo de Desarrollo Profesional Docente. INFOD

·         DI TULLIO, Ángela. (2005) Manual de gramática del español. Buenos Aires; La Isla de la Luna. 1era. Edición 1997, Buenos Aires.